hot_eyes 雑記帳

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「蓮」が咲いた!

※注意!? 現在、シンプルな「 テンプレート 」を使用中 (の心算)

本当!? の「私の構想」?としては、サンプル名「 東京 」の、写真部分

を他のモノに変更して、枠組み(レイアウト)は、そのまま使いたいの

だが、どうやって変更するのか解らない?ので、ちょっと(の間)だけ、

シンプルなモノを使ってみる

なお、サイドバーの、上下への「並び順」は変わらない!ので、

其処ん処、夜露死苦!

 

※ more!! 注意!

「画面レイアウト」の表示が、古いレイアウトの影響を受けたモノと、

『複数のカタチ』で存在する模様

理由が、よく判らない?ので、修正できないので!? 当分の間、そのまま

になって居マッスル!


  

ココの処、ソロソロ咲く~ッ蓮!と思って居た、美幌町のせせらぎ公園

の、溜池!?の、蓮の華が咲いて居た!! 是世

 

株の種類は、3種類以上は居る!ので、それぞれに咲くタイミングが

違うのだが、他の蓮も、蕾(つぼみ)が水上に顔を出て来ている~ッ

ので、もう直ぐ、みんな咲く!な状況になる蓮(ハズ)!?

 

白い蓮の華

0708_蓮の華たち.jpg

 

そのアップ!

0708_蓮の華.jpg

 

近くに咲いていた、5弁の、黄色い花

0708_黄色い花.jpg

 

そんな「蓮」たちで有る!が、個人的なモノゴトに関連させて、話しを

進めると、文字としての「蓮(ハズ)」という言葉を、文字数が「140字」

限定の、twitter や、制限は無い? facebook 上で、好く?使って居る

 

それ以外にも、「陀是(だぜ)!」や「也(なり)」、「哉(かな)?」とか、

「是世(ぜよ)!」「陀! or 駄(だ)!」なども使って居る

 

それぞれの「言葉」には、同じ「音」を使っているモノでも、違った意味

がある!ことを、私なりに、逆手に取る!? 的に使って居る心算

つまり、肯定的 or 否定的の区別など、ニュアンスの近いを、文字面

(ヅラ)で表現!出来無い化?の、試み(&ココロ観)である

 

「蓮(ハズ)」の場合は、こうあるべき!なときに使うYoh!にしている

 

そんな心算(つもり)であり、本来は「蓮」には「”(濁音)」が付いては

居無いのだが、ニュアンスで読める!哉?と思ったり、克!「”」を付

けたら1文字増える!のも、如何なモノと思っているので、そこの処

は、端折(はしょ)っている!?

 

確かに!「学校教育」が整備されて(仕舞って?)いる、よりシステマテ

ィック化している、現代に於いては、『言葉の使い方』は、より正確に!

(≒その言葉が指し示すモノが同じ)を追求して来たし、色んなモノゴト

(「制度」も含めて)が、より「みんなで共有」出来るモノ化!へ向けて、

より「間違いの無い」Yoh!なシステム化が進行(&振興)されている

 

活!「言葉と現実」が、よりシンクロしている ( ≒ 全く同じ!)方が、話

し(つまり情報)が、より正確に伝わること (≒共有) 出来る可能性が、

高まることになる蓮?ではある

 

そんな中、色んな場所で「言葉が先? or 現実が先?」の鬩(せめ)ぎ

合い or 「二元論」的な、考え方の違いに拠る?「不具合」が摩擦を起

こしている

 

単純に言って!それは「何かが起こったとき、誰が責任を取る?」論争

であり、常に、色んなモノゴトに「法(&制度)」との関連性を持たせるの

が、いま!の時代であるし、色んな処に「現在&過去&未来」のデータ

が、色んなカタチで存在している世の中に於いては、多くのヒトが「前例」

に頼る!傾向をみせている?? 哉な状況に、或る?

 

色んなモノゴトが、同じことの繰り返し!風 (例: 花&華は毎年、咲く!)

に見えるが、1つとして、全く同じ「花」は咲か無い!ワケで、何かが少し

ずつ違って行くのが、諸行無常の世界で在る!

そんなワケで、それを前提に、同じな部分と違う部分が、混在していること

を忘れては、遺憾&如何!也

 

そして、 7月7日の報告! に関連させながら、話しはススム! 

 

北見北斗高校 の、文化祭モザイク・ペナント

0707_北見北斗ペナント.jpg

 

この「鮮度」の低い?写真では、判り辛い!? が、この絵は、1cm四方

の単色の「色紙(イロガミ)」を、1枚1枚!貼り付けて、その集合体と

して「1枚の絵」に仕上げている!! 是世

 

大きさは、縦5m×横10m位有る!から、超大作!である

 

「第64回 北斗文化祭」の玄関に、掲示!されていた

0707_北斗玄関.jpg

 

このような「色んなモノ(構造物)」を、細かく分解して、再構築する!

事が、今どきの高校生たちの間では、全国的に流行しているらしい

 

あの、高校野球などの、応援席で繰り広げられる「パネル」を使った

応援が代表的ではあるが、それと同じ手順で、色んなモノゴトを、細

かく分解して、それを再構築して何かを表現することが、今どきの若

者たちの間で、流行(はや)っているらしい

 

今回は、北斗文化祭に潜入!? したが、「展示」系の教室の中では

映像をコマ送りで創ったビデオや、科学系のクラブ活動の紹介など

それこそ「分析」型展示が、目に付いた

因みに、矢ッ張り?長蛇の列が出来るのは、お化け屋敷!教室の

前ではあったが...

 

その昔?「スイカーマン」という、8mm 映画!? を創ったことが、その後

の人生に大きな影響(或いは、カゲ?)を与えた?者としては、タカダ

カ?8mm 幅のフィルムでは有るが、それは「コマ」の集合体を創る!

に等しいワケで、そのDNA が、今どきの子ども達も踏襲していること

に、密かに?ちょっと感動している

 

確かに!モノゴトを理解するには、先ず!色んなモノゴトを、1つ1つに

分解して、分類することから始まる!ワケで、今どきは「電脳のチカラ」

を借りるのが、(含む:高校生の間)普通になっている!! 

 

多分?上記のサイズのペナントを創ろう!としたら、電脳のチカラが無

ければ、そこまで!の「色の解析」は出来無い!? だろうから、もっと目

の粗い、2cm四方とか、5cm四方の色紙に、色分け&分類することに

なって、もう少し、見た目にも、所謂(いわゆる)初期のテレビゲーム画

面の様な「カクカク(四角しかく)?」したモノになっていた!?

 

それだけ!色んな技術(や、生活)は、電脳を無視して存在は出来無

い時代になっている!ワケで、如何に!? 主体的に関わる可?が、求め

られているのが、いま!の時代である

 

私が高校生だった頃、「三無主義 (見ない&聞かない&関係無い?)」

が、社会的な「問題」とされていた

然し?その時代よりも、それ以上に「色んなことが関連性が有る!にも、

関わらず?お互いの間が無い!」状況なのに、

いま!そんな言葉は意識はされて居無い

 

ちょっと、世の中「闇(&病み) ≒ 音が門の向こう側」になって居る?哉

 

そんな中「蓮」という文字を分解!すると、「草」の下に「連」で有る

確かに!みんな「華」が咲けば、それに目が行って仕舞いガチ?だが、

その華を咲かれる為には、葉が茂り!水の下では、多くの茎や根が拡

がって居なければ、綺麗な華は咲か無い!

 

多くのヒトが、華だけ欲しい!的に、それを咲かす為の目に見得ない!?

「多くの積み重ね」を無視して、好い処ドリ!だけを考える傾向が、増々

強くなっている!?

色んなモノゴトは、色んな土台&繋がり(≒連なり)が在って、始めて

成立する!ことバッカリである

それを疎かにして馬ッ鹿りでは、最期は「自分が疎かにされる」のが、

オチ!である  ♫(^o^)♪ ツ(^o^)シ §(^o^)β

 

余談:

 

ココの処、烏(からす)達が、攻撃的!である

基本!烏は「一夫一婦」制であるが、子育ての終盤らしい、いま!は、

3羽で行動していることが多い

 

2羽は、夫婦であるが、その中に、子どもが1羽混じっている

「見分け」方は、見た目は一緒!だから、鳴き方で区別するらしい

 

大人の烏は「カー」と鳴くが、子どもの烏は「ガー」と鳴く

然も!? よくよく聞いていると、子どもの声は「私に、何かクレ~ッ」或い

は、「私に注目!」して欲しい的な鳴き声に聴こえる

 

難だか?いま!の、ヒトの世は「私を見てみて!! 」的なこと馬ッ鹿りで

騒々しく思えてならないのは、私だけ!? だろうか...
♫(^o^)♪ ツ(^o^)シ §(^o^)β